“科廷杯” 环球华人学生 会计案例研究大赛及案例选择标准2019年7月17-19日 澳大利亚西澳州珀斯市 一、 概况 环球华人会计学会(GCAA)与澳大利亚科廷大学会计学院将于2019年7月17-19日在澳大利亚西澳珀斯市联合举办第一届“科廷杯”环球华人学生会计案例研究大赛。本次大赛旨在为全球财务与会计领域的最优秀的华人学生提供一个展示自我的机会,与获得国际认可的科廷大学、财务及会计学者以及经验丰富的会计实务界人士进行交流。此次大赛同时也是一次建立交流与合作关系的良好机会。
本文将简要介绍“科廷杯"大赛的概况,并对参赛案例及选手的选择标准进行详细说明。 二、比赛流程 有参赛意向的院校必须首先提交参赛意向申请,每所院校派且只派出一支队伍参加“科廷杯”大赛的队伍。 “科廷杯”大赛的每支参赛队伍都将按照如下流程进行比赛: 1、 有参赛意向的高校组织优秀学生组队,每支队伍仅限5名参赛选手; 2、 每支参赛队伍自选一个案例,案例选择要求的细节详见第三部分; 3、 每支参赛队伍必须在2019年4月15日前,将案例及选手名单发送至评委会; 4、 评委会将评选出10支队伍参加“科廷杯”大赛; 5、 每支队伍的申请结果将会在2019年4月30日公布,在评选过程中每支队伍均会得到反馈。 6、 参赛队伍请于2019年7月16日前抵达西澳珀斯。 7、 大赛为期三天,2019年7月17-19日。 8、 大赛第一天(2019年7月17日),每支队伍展示其申请时提交的案例。评委将基于客观的评价标准对每支队伍进行打分,评委来自于学者、行业代表以及会计专业人士(见附件1); 9、 大赛第二天(2019年7月18日),每支队伍被分配一个新的企业案例,将在一天的时间里针对新案例准备报告和演示材料。每支队伍获得的企业案例相同。 10、 大赛第三天(2019年7月19日),每支队伍针对获得的案例进行演示和报告。评委再次进行评分,评委来自学者、行业代表以及会计专业人士; 11、 在评委会对所有参赛队伍进行评分之后,将会公布获得前三名的队伍名单,并根据累计得分的高低发放奖金。每支队伍的得分都是基于第一天的案例展示(50%),以及第三天的案例报告及演示(50%); 12、 2019年7月20日,在紧张的比赛之后,所有队伍可以参加为期一天的文化交流活动。 大赛总体流程如图 三、 案例选择标准 参赛队伍应当围绕当前的商业热点问题选择参赛案例,比如商业道德与治理、腐败或洗钱、审计在企业信息技术变革实践中的应用、大数据及数据分析的应用、网络安全、可持续发展实践、技术如何改变管理与企业行为、内部控制等。每支参赛队伍均有权自主选择和拓展企业案例。 大赛将从案例的内容和质量两个方面进行评审,比如案例的原创性,与社会、企业、实务和学术等的相关性、所引出的商业问题的详实性,信息的完整性,企业不同主题之间的矛盾性,企业案例分析的复杂程度,是否提出意义、推论及建议,文本的展示,以及语法和拼写等。具体的评价标准详见附件1。大赛组委会将会在截止日期之后的两周内,基于上述标准评选出入围队伍并告知每支参赛队伍是否入选。 四、比赛评分标准 大赛评分将主要基于如下两方面:1)参赛队伍自选案例的内容及质量,包括案例演示;2)参赛队伍对于指定案例的整体把控情况、分析理解程度及现场展示表现。详细的评分标准将于组委会收到参赛队伍注册表后提供。所有的入围队伍将在澳大利亚珀斯市参加比赛。评委成员主要来自于如下机构:科廷大学、澳大利亚注册会计师公会 (CPA Australia)、普华永道会计师事务所(Pwc)、Squire Patton Boggs(AU)及其他来自企业界和法律届的精英。
五、选手资格: 本次大赛面向全球范围内高等院校正式在读的华人学生,包括本科生和硕士研究生。每支队伍的参赛队员不多于5名,且须来自同一所院校。
六、比赛语言: 仅限英文。 七、奖项设置: 大赛结束时,将会为前三名队伍发放奖金(澳元),并为每位参赛队员发放获奖证书。 · 一等奖:奖金澳币10000元 · 二等奖: 奖金澳币5000元 · 三等奖: 奖金澳币3000元
八、注册费用: 大赛注册费为每人915澳元,费用包含比赛期间所有的茶歇、午餐、正式晚宴、资料、纪念品以及为期1天的文化交流活动。签证、机票及住宿费用请参赛队伍自理。如有需要,GCAA可以协助参赛队伍安排学生宿舍(单间80澳元/间,双人间120澳元/间,四人间160澳元/间)。
九、提交申请 请准备如下文件 1、 注册表(见附件2) 2、 案例资料 (英文) 3、 每名队员简介(英文) 并于2019年4月15日前发送电子邮件至如下地址 联络人:樊影菡博士 电话: +61 9266 2857 Email: y.fan@curtin.edu.au
* 每个项目按照如下依据在0到5之间进行打分 0 – 完全不充分/不正确/不完整 1 – 不充分/不正确/不完整 2 – 有一定程度的充分/正确/完整Partly adequate/correct/complete 3 – 接近充分/正确/完整Almost adequate/correct/complete 4 – 充分/正确/完整Adequate/correct/complete 5 – 完全充分/正确/完整Completely adequate/correct/complete
附件2.(参赛学校使用,请用英文填写)
注册表
注:请填写注册表并于2019年4月15日前将其与案例资料和队员简介一同发送电子邮件至如下地址 联络人:樊影菡博士 电话: +61 9266 2857 Email: y.fan@curtin.edu.au
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